活動報告

2014.10.09

第1回GHC大学院学生セミナー 1st GHC Graduate Student Seminar

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2014年7月4日(金)、GHCでははじめての大学院学生によるセミナーが開催された。現在、東京大学東洋文化研究所に訪問研究員として滞在しているプリンストン大学のPhD学生2名が、各自の研究テーマについて報告し、東京大学の博士後期課程、修士課程の学生たち、それにPDや訪問研究員など、全部で15人ほどが参加した。

Qingyuan Leiは、1920年代から45年の期間の日本の言論界における「科学」「技術」という語に注目し、人々が世界の中での日本の位置を意識しつつ、これらの語をどのような文脈で、どのような意味を込めて用いようとしたのかについて論じた。

Elijah Greensteinは、20世紀初頭における日本の国際海運業に注目し、造船、経営、航路、保険、政府との関係などをグローバルヒストリーの観点から検討するとし、具体例として第一次大戦期の日本郵船のT型貨物船を取り上げる予定であると説明した。

ともに、「日本」が俎上に上り、現代にも通じる興味深いテーマであったこと、これから博士論文をまとめる段階にある学生による話題提供的な報告であり、議論のポイントが数多くあったことのため、参加者から様々な質問と意見が出て、議論は予定の時間を30分以上超過し活発に行われた。報告を担当した二人にとっても、議論に参加した出席者にとっても、きわめて意義深い会合になっただろう。GHCでは、今後も海外からの訪問研究員による大学院学生セミナーを随時開催する予定である。

On Friday, July 4, 2014, a graduate student seminar was held at GHC for the first time. Two Princeton University PhD students, both visiting researchers at the Institute for Advanced Studies on Asia, gave presentations dealing with the research topics on which they are presently writing their dissertations. 15 plus participants joined the seminar. Those attending were UTokyo graduate and post-graduate students, postdoctoral scholars and visiting researchers.

Focusing on the words “science” and “technology” as they were employed by Japanese intellectuals between the 1920s and 1945, Qingyuan Lei discussed how Japanese people attempted to use these words – in which contexts and with what meanings – conscious as they were of Japan’s position in the world at that time.

Elijah Greenstein discussed his research into Japan’s international maritime industry at the beginning of the 20th century. He is looking at various relationships between shipbuilding, management, ocean routes, insurance, governments, etc. from a global historical standpoint and with the intention of using the NYK Line type “T” fleets during the World War One period as a case study.

Both presenters dealt with issues concerning “Japan” that remain relevant today. For this reason, many questions and ideas were raised during a lively open discussion that exceeded the 30 minutes allotted to it. For all who took part, this was a significant seminar, and GHC will continue to organize graduate student seminars with researchers visiting us from overseas.

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